关于笃行的议论文800字(博学慎思明辨笃行作文800字)

笃行慎思厚德

年级：初二字数：800字体裁：议论文

厚德，犹大德。语出《周易·坤》：“地势坤，君子以厚德载物。”

《淮南子·汜论训》亦谓：“故人有厚德，无间其小节我的成绩作文300字。”厚德载

物的意思是说稿件作文的书写格式，以深厚的德泽育人利物羊狮慕游记作文。

博学写边防战士的作文800字，意为广泛地学习。笃行我的家乡潮汕作文，意为切实履行出名趁早与大器晚成作文，专心实行描写雪的作文题目。语出《礼

记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之独山玉属于石头还是玉，笃行之。”《礼

记·儒行》：“儒有博学而不穷，笃行而不倦海丰温厝村简介。”其中“博学”、

“审问”属于学的过程抗击疫情作文名字，“慎思”、“明辨”是思的过程，“笃行”

则是习和行的过程以隔离为题的作文。这五个阶段在一定程度上体现了学习过程的内在

联系祺鑫遥控器车文。“博学”法制作文500字，意指广泛地学习人文知识及与科学文化知识；“笃”

意指忠实，专注关于学校活动的作文，一心一意以最美的__为题的作文。“笃行”，意指对事业专心致志，锲而

不舍捕捉幸福600字作文初中，知难而进，勇往直前，也包含百折不挠、愈挫愈奋的精神那年秋天作文800字。

《礼记·中庸》十九章有云：“博学之，审问之破蝶说，慎思之，明辨之，

笃行之。”这说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段乐作文450字。“博

学之”意谓为学首先要广泛的猎取鲁莽啥意思，培养充沛而旺盛的好奇心。好奇

心丧失了，为学的欲望随之而消亡童真童趣作文400字，博学遂为不可能之事。“博”还

意味着博大和宽容。惟有博大和宽容雪梅作文600字，才能兼容并包一篇关于活动的作文，使为学具有世

界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”，进而“泛爱

众巴勒，而亲仁”劝人好好读书的作文。因此博学乃能成为为学的第一阶段。越过这一阶段____的魅力800字，

为学就是无根之木、无源之水选材上的特点。“审问”为第二阶段畅想祖国未来作文600字，有所不明就要

追问到底，要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来

仔细考察、分析语文的味道作文700字，否则所学不能为自己所用，是为“慎思”拔菜的日记。“明辩”

为第四阶段。学是越辩越明的，不辩，则所谓“博学”就会鱼龙混杂，

真伪难辨假期作业作文600字，良莠不分。“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所

得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”高中优秀作文800字范文。

“笃”有忠贞不渝我为班级添光彩作文600字，踏踏实实，一心一意家是成长的摇篮作文300字，坚持不懈之意关于坠楼的描写。只有有明

确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”美丽的医生作文400字作文。以“博学笃行”

为校训，并非只取“博学”和“笃行”四字，而是包括“审问、慎思、

明辨”在内的人穷志不穷作文素材，由“博学”而“笃行”的内在统一、相联互动的过程我问了一个问题英语作文。

民政人以实现“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的“天

下大同”为己任喜鹊作文500字，非有过人之本领无以担此重任给某某一封信作文大全。以“博学笃行”为

做学问之道纸青蛙作文，方能学有所依、学有所成、学有所用兔子作文400字五年级，“爱众亲仁”才

不至于流于口号，流于形式围绕新字写一篇作文。